Pédiatrie
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Développement psychomoteur normal (Société Française de Pédiatrie 2015)
Âge | Motricité globale | Motricité fine | Langage | Interactions sociales |
---|---|---|---|---|
2 mois | Soulève tête et épaules (sur le ventre) | Serre le doigt | Réponse vocale à la sollicitation |
Sourire-réponse Suivi du regard |
4 mois | Tenue de tête droite | Joue avec les mains | Vocalise | Rire |
6 mois | Tient assis avec appui | Passe un objet d’une main à l’autre | Babillage | Reconnait les visages |
9 mois |
Tient assis sans appui Tient debout avec appui |
Acquisition de la pince pouce-index | Répète une syllabe |
Réagit à son prénom Peur de l’étranger |
12–18 mois | Marche |
Autonomie pour le verre et la cuillère Empile 2 cubes |
2 mots Age du « NON » |
Joue avec d’autres enfants |
24 mois | Court | Dessine un trait | 3 mots en phrase | Obéis à une consigne simple |
3 ans |
Monte les escaliers Fait du tricycle |
Dessine un rond | Raconte une petite histoire | Autonomie dans l’habillage |
Ce retard psychomoteur peut être :
Dernière modification : 19/10/2015